1月10日（土）、11日（日）は国際理解・開発教育指導者養成講座の中上級編でした。

中上級編は過去に本講座の初級編の受講者および国際理解・開発教育をすでに実践されている方を対象に、さらに学びを深めていく講座になっています。

 

今回は開発教育協会（DEAR)の中村絵乃さんを講師としてお招きし、2日間かけて学びを深めていきました。

 

★☆内容☆★

1日目『対立解決』

１．開講式

２．アイスブレーキング

・「４つの窓」で自己紹介

３．ワークショップ「気持ちとニーズ」

・気持ちビンゴ

・気持ちとニーズ：最近イラっとした経験を書き、その時の気持ちと求めていたニーズを知る。

４．ロールプレイ

・教師役と生徒役にわかれ、ロールプレイを行い、生徒役のニーズを引き出す。

５．自分の問題・対立の分析

・自分自身の対立の分析をシートに記入し、自分のニーズに気づく

６．ふりかえり

参加者の声：対立の本質にたどり着く方法がわかりました。これまで、対立の表層に気をとられて（対立の）出発点まで掘り下げて考えていなかった気がします。このことに気づき、解決に向けた思考を鍛えることが出来ました。

 

■2日目

１．オープニング

・前日の感想を言いながら自己紹介

２．写真を使ってコンパス分析

開発が起こることにより、どのような変化が起こったのか、どのような変化を起こしたいのかを考える。

３．豊かな社会にとって大切なこと

カードの中から、「自分にとって豊かであるとはどういうことか」を考え、グループで共有。

４．持続させたい、変化させたい未来

地域にあるもので、2030年までに続いて欲しいもの、残したいもの、よりよくしたいものを考える。

５．ふりかえり

・学んだこと、気づいたことを振り返る

６．今後に活かしたいこと

７．閉講式

参加者の声：残したいもの、なくしたいものは多種多様だったけど、１つなくせたら（解決できたら）他につながっていく部分も多かったので、身近な自分が取り組めるところから、未来を少しでも変えていけるのかなと考えました。